TALLER   DE  ORTOGRAFÍA

  

  ESTE TALLER ESTA ORIENTADO A MEJORAR TU ORTOGRAFÍA ESPECIALMENTE EN       EL USO DE LA B,V ,W,C,Q,Z,K

Instrucción: Por favor busca un diccionario que te facilite su desarrollo y para tu diversión pasa al cuaderno de artística los dibujos en cuadricula que aparecen al final.

Lee con atención las reglas ortográficas, te servirán para desarrollar los talleres.

  Se escribe con B en los siguientes casos:

·         Después de M. Por ejemplo: embarcación, ambos, embudo, timbre, hombre, embrión, embalaje, umbral, tumbar, mambo.

·         Las palabras que se inician con los prefijos bi, bis y biz, que significan dos o dos veces. Por ejemplo: bimestral, bilingüe, bicicleta, bisílaba, bisabuelo, biznieto.

·         La parte final de los verbos terminados en ar cuando se convierten en pasado perfecto, así como el verbo ir. Por ejemplo: pintar – pintaba, soñar – soñaba, ir – iba.

·         Las palabras que terminan en ble, bundo, bunda y bilidad, a excepción de movilidad y civilidad. Por ejemplo: apreciable, vagabundo, moribunda, contabilidad, amabilidad.

·         Delante de una consonante. Por ejemplo: nublado, libre, cable, obsequio, brisa, objeto, blusa, hablar, obstáculo, abrir, problema.

·         Las palabras que comienzan con bien, bon y bene, que significan bien o bueno. Por ejemplo: bienvenida, beneficiario, bienestar, benefactor, bonachón, bondad.

·         Las conjugaciones y derivados de los verbos que terminan en aber, ber y bir, a excepción de precaver, ver, prever, atrever, absolver, volver, mover, hervir, servir y vivir. Por ejemplo: caber, cabrá, beber, bebida, deber, debería, recibir, recibimiento.

·         Las palabras que comienzan por bu, bur y bus, a excepción de vulva, vulgo, vulgar, vuelo, vuelta, vuelco y vulnerar. Por ejemplo: búfalo, bulla, burlar, busto, búsqueda.

·         Las palabras que empiezan por bibli, que significa libro. Por ejemplo: biblioteca, biblia.

·         Las palabras que comienzan con tri y tur, a excepción de trivial y sus derivados. Por ejemplo: turbina, turbulencia, tribunal, tributario, turbio, tribu.

   Se escribe con V en los siguientes casos:

·         Después de B, D y N. Por ejemplo: obvio, advertencia, adversario, adverbio, invadir, invitar, investigación.

·         Las palabras que terminan en viro, vira, ívoro e ívora, a excepción de víbora. Por ejemplo: triunviro, Elvira, herbívoro, carnívora.

·         Las palabras compuestas que se inician con vice, viz o vi, que significa después o en lugar de. Por ejemplo: vicepresidente, vicealmirante, virrey, vizconde.

·         Las palabras que se inician con villa a excepción de billar que es un juego. Por ejemplo: villancico, villano.

·         La parte final de los adjetivos que terminan en ava, ave, avo, eva, eve, evo, iva e ivo, excepto la palabra árabe y sus derivados y los adjetivos provenientes de la palabra sílaba que mantienen la b. Por ejemplo: octava, suave, bravo, nuevo, pasiva y festivo.

·         Las palabras que se inician con eva, eve, evi y evo, a excepción de ebanista y ébano. Por ejemplo: evadir, eventual, evitar, evolución.

·         Inmediatamente después de las sílabas pra, pre, pri y pro, a excepción de probar, probo, prebenda y sus derivados. Por ejemplo: pravedad, prevenir, privado, proviene.

·         Inmediatamente después de la sílaba di, a excepción de dibujar y dibranquial. Por ejemplo: diversión, dividir, divagar, divulgar.

·         Las palabras que empiezan con lla, lle, llo y llu. Por ejemplo: llave, llamativo, lleva, llovizna, lluvia.

  Qué escribo con C y qué escribo con Z:

·         Se escribe con C delante de las vocales E, I, a excepción de las palabras zeta, zigzag, zipizape, hertziano, Ezequiel, enzima (cuando se refiere a un fermento o catalizador), nazi, Zenón, Zeus, zepelín. Por ejemplo: encima, cena, centrífuga, cine, cítrico, civil, cincuenta, ceja, cerrojo.

·         Se utiliza la letra Z delante de las vocales A, O, U. Con estas vocales el uso de la C tendría un sonido parecido al de la letra K, como en casa, come, cuello. Por ejemplo: zapato, zaperoco, zorro, zoológico, zurdo, zumbido.

·         A pesar de las anteriores dos reglas principales para distinguir el uso de la C y la Z en el mismo sonido, hay palabras que se pueden escribir con ambas letras. Por ejemplo: cigoto o zigoto, zinc o cinc, zenit o cenit, zedilla o cedilla, eccema – eczema.

·         El plural de las palabras que terminan en Z se escribe con C. Por ejemplo: pez – peces, paz – paces, veloz – veloces, capaz – capaces.

·         Los verbos que terminan en zar, cambian la letra Z por la C antes de la letra E. Por ejemplo: cazar – cacé, organizar – organicemos, abrazar – abrácelo, empezar – empiece.

Escribe sobre el guión una de estas  letras: b, v, w

Ejemplo: ha_lar, escribe, escribe hablar

bar_a	_iajar	_arco	_arriga
_estir	_astón	_erja	_ata
_erde	be_é	_ella	_entilador
_estia	_ender	_igote	_einte
_oda	_aso	_olsa	_onito
_esar	_er	_erdad	_autismo
_erdura	_asura	_estido	_ictoria
_andeja	_iento	_icicleta	_ino
_entana	_esar	_er	_erdad
_autismo	_erdura	_asura	_estido

 Escribe sobre el guión una de estas  letras: b, v, w

Ejemplo: ha_lar, escribe, escribe hablar

esta_ilidad	graní_oro	nausea_unda	o_tener
bi_liófilo	ci_ilidad	_ípedo	posesi_o
so_eranía	_igor	fá_ula	festi_o
fi_ra	flexi_ilidad	gar_anzo	pa_o
pue_lo	reci_ir	relie_e	re_álida
ga_ardina	equi_ocarse	glo_o	jara_e
di_ertido	la_rador	la_ar	li_reta
li_ro	lla_e	la_io	di_ertir
fa_or	fie_re	ga_ardina	glo_o
di_ertido	la_rador	la_ar	li_reta

        Escribe sobre el guión una de estas letras:  b -v - w

            Ejemplo: ca__eza, escribe cabeza; Na__idad, escribe Navidad.

Después __amos a correr hasta la ermita.
Obser__a una ameba en el microscopio.
Lo detu__ieron por ser amigo de lo ajeno.
Felipe lleva__a la bandera olímpica.
Yo te ayudaré a ti y  __iceversa.
Estu__imos hablando hasta muy tarde.
Juan es  __icepresidente del club.
Te gusta o__tener buenas notas.
Dicen que vieron un o__ni por la sierra.
El autobús va de aquí al centro y __iceversa.
Hay ángulos agudos y  o__tusos.
Montse es __icerrectora de la Universidad.
Le han ofrecido un hermoso o__sequio.
¿El año pasado canta__as en la coral?
Nuestro __icedirector procede de Sevilla.
Los científicos no creen en los o__nis.
Estos alumnos o__tienen buenas calificaciones.
Quedamos admirados de la voz del __icetiple.
Admiro la paciencia de Jo__.
El autobús va hasta el barrio de San León y __iceversa.
En la época de los romanos abunda__an los esclavos.
Nombraron __icepresidente a Pablo.
Dicen que en Palencia vieron un o__n.i
El __icerrector nos escuchó amablemente.
Ayer  estu__imos en el cine.
Suelo ir al clu__ Colina.
Juan María tu__o una buena idea.
Pedro ha encontrado un o__jeto raro.
Julio canta__a muy bien.
En tu cumpleaños te haré un o__sequio.
Uso de la B, V y W

           Escribe sobre el guion b,v o w

El  al_aricoque  es una fruta amarillenta y rosada.

Mi primo se ha dejado crecer la _arba  y no se afeita.

He perdido la  lla_e  y no abro la puerta.

La enfermera nos ha tratado con   ama_ilidad  y delicadeza.

El  _olframio es un metal de color gris casi negro.

Encontramos en el monte un al_ergue y una cueva.

Mario  _argas  Llosa es un escritor peruano.

Arturo  lle_a un paquete a la espalda.

La  de_ilidad  de este enfermo es preocupante.

Miguel y  Al_erto son hermanos.

El tratado de _estfalia puso fin a la guerra de los Treinta Años.

En el puerto hay toda clase de  _arcos.

Esta noche pasada ha llo_ido mucho.

El nuevo rascacielos tiene mucha esta_ilidad,  es seguro.

Una  al_óndiga es una bola de carne o pescado picado.

La capital de Polonia es _arsovia.

La ciudad de  _eimar  está al Este de Alemania.

No llevaba paraguas y la llu_ia  me mojó.

Ana tiene  ha_ilidad  para hacer barcos.

Montse se ha envuelto en su al_ornoz  con capucha.

El  _arniz  es un liquido que protege y da brillo a la madera.

En el  lla_ero guardo mis llaves.

Ricardo no tiene posi_ilidad de aprobar las oposiciones.

En el recreo se formó un  al_oroto  con mucho griterío.

Ricardo  _agner  fue un compositor y dramaturgo alemán.

En mi pueblo se celebra la fiesta de san _artolomé.

Este otoño será muy  llu_ioso.

Hay mucha niebla y la  visi_ilidad  es escasa.

Amado clasifica en un  ál_um  sus sellos africanos.

Mi madre sabía  _ordar  muy bien.

Esta  llo_izna es una lluvia fina y uniforme.

La  _alkiria es un drama musical de Ricardo Wagner.

Después del accidente tiene poca  mo_ilidad en las piernas.

El  ár_itro  pitó el final del partido.

Llenamos la jarra hasta el  _orde y casi se derrama.

PALABRAS HOMOFONAS:

      Son aquellas que suenan igual más se escriben distinto y su significado también varía.

Barón y varón

        Escribe sobre el guión una de las letras:  b  -  v.

El  _arón  es un título nobiliario.

La persona de sexo masculino es _arón.

Una niña _ajilla  tiene poca altura.

Una  _ajilla  es un conjunto de platos, vasos y tazas.

La forma _ale  es del verbo balar o dar balidos.

Un _ale  es un bono que sirve para adquirir algo.

Lo relativo a la báscula es _ascular.

Lo _ascular  es lo perteneciente a los vasos sanguíneos.

Quedó  _ajilla  esta chica.

Hace que el cordero  _ale  cuando se lo pida.

La mujer del  _arón  se llama baronesa.

El camión no descargó porque no pudo _ascular.

He comprado un lava_ajillas nuevo.

El ciervo pequeño es posible que _ale  por la tarde.

El marqués quiso obsequiar al  _arón  y a su señora.

Sufre una insuficiencia _ascular  grave.

Montse ha crecido poco. Se ha quedado _ajilla.

Con este  _ale  puedo comprar en muchas tiendas.

Arturo es _arón  y María hembra.

Con este camión es difícil _ascular.

La señora sacó la _ajilla de porcelana.

Tengo un _ale  para montar en el tiovivo.

Abrí un establecimiento de géneros de _arón.

Después de comer fregaremos la _ajilla.

He conseguido un  _ale  para ir al circo gratis.

Este paciente tiene una enfermedad _ascular.

Deja que _ale  la oveja para que acuda el cordero.

Este joven ya es  _arón; ya es mayor de edad.

Compraremos una  _ajilla  de doce platos y vasos.

Me han dado dos  _ales  para ir al teatro.

Botar y votar

              Escribe sobre el guión una de estas las letras:  b -  v. 

En este _ocal  cabe mucha agua.

La letra e es una   _ocal.

En el astillero van a  _otar  un barco.

En democracia podemos   _otar  a los gobernantes.

El   _oto  es una bota alta.

Con el _oto  elegimos a los diputados.

Este libro  ca_e  en la mochila.

Le pedí que  ca_e en el huerto con la azada.

Por un descuido se rompió el  _ocal.

El marinero va a _otar  su barquichuela.

El labriego se puso un _oto  en cada pie.

Mañana es posible que ca_e el jardín.

Daré mi  _oto  a mi político favorito.

No veremos  _otar  el transatlántico.

Mi coche  ca_e  en el garaje.

En marzo iremos a _otar  a los diputados.

En esta palabra no cabe esa  _ocal.

El ca_ar  con la azada es trabajoso.

La a es la primera letra  _ocal.

El lápiz ca_e  en el estuche.

Con el _oto no tengo frío en el pie.

El armario no ca_e  en la habitación.

Mi vecino va a  _otar  a su partido político.

Le digo a mi hermano que ca_e  la tierra.

A los 18 años se tiene derecho al _oto.

La u es la última  _ocal.

Este   _ocal está adornado.

Eres joven y no puedes _otar en las elecciones.

La i es una letra  _ocal.

Cuando sea mayor _otaré  a mi partido político.

Palabras con C, Z, QU y K (4)

     Escribe sobre el guión una de estas letras: c,  z,  qu,  k.

          Ejemplo: cora__ón, escribe corazón;  __ero, escribe  cero.

ma_eta	man_ana	pa_es	par_e
peon_a	_icos	po_o	_eso
dis_o	_ienes	brus_o	_abra
_entavo	e_ilibrista	bra_o	ajedre_
va_illa	die_	feli_	_asa
_umo	actri_	ajedre_	altavo_
al_itrán	andalu_	antifa_	_ebolla
Badajo_	barni_	fa_ir	fa_
feli_es	frac_ión	patina_o	_eso
_ímica	ré_ord	respira_ión	trá_ea

        Escribe sobre el guión una de estas letras: c,  z,  qu,  k.

        Ejemplo: cora__ón, escribe corazón;  __ero, escribe  cero.

zis_ás	_umo	_ero	actri_
ta_illa	pin_a	trá_ea	_ambullir
yun_e	disfra_	_eso	delgade_
die_	_uaderno	disfra_	emperatri_
_ero	feli_	li_idez	lu_
par_e	_ijada	_irófano	To_io
fa_ir	dedu_co	_apato	_iebra
po_a	matri_	_aracol	maí_
mer_ed	nari_	di_iembre	veje_
pe_eño	pa_	perdi_	pe_

    Escribe sobre el guión una de estas  letras: c, z, k, qu

       Ejemplo: es__uchar, escribe escuchar; __erer,  escribe querer.

Nos sentamos en un banco del  par__e.

Mi  __asa  es el número veinte.

El camello  cru__a  el desierto.

Cambian los  ado__ines  del suelo.

La coral  ofre__e  un concierto.

A mi hermano le gusta el  __eso  de bola.

La abuela tiene un gran  cora__ón.

El  marro__í  busca trabajo.

No le gustan los  __aramelos.

El  avestru__  escondía la cabeza.

Los tiburones son  pe__es  peligrosos.

Dejamos el  lápi__  sobre la mesa.

A mi hermano no le gusta que le pongan la  inye__ión.

El campesino se arrodilló para plantar el  arro__ .

Sufrieron una  intoxica__ión  por las aguas.

José tiene  acide__   de estómago.

El  a__idente no fue grave.

El  alcatra__  es un ave marina.

Ya me sé la  le__ión.

Antonio es un niño  preco__ .

Tienes  obliga__ión  de asistir a clase.

Ponen una capa de  al__itrán  en la carretera.

Este método de estudio es  efica__.

Mi tío está enfermo de los  bron__ios.

Hemos visto una estrella  fuga__.

Jesús pasó su  infan__ia  en Nazaret.

Es una  idiote__  negar la verdad.

Echa sal a la  ca__uela.

Le detectaron una  inflama__ión  en la garganta.

En mi familia tenemos  afi__ión  filatélica.

Escribe sobre el guión una de estas letras: c,  z,  qu,  k.

Ejemplo: cora__ón, escribe corazón;  __ero, escribe  cero.

adivinan_a	_inientos	cal_ado	_asa
ca_ador	_ebo	_ipizape	_eja
_eleste	chi_illo	_alle	aprendi_
codorni_	_eso	co_ina	maí_
_aracol	al_ar	al_iler	_ilogramo
cabe_a	_ebolla	antifa_	capa_o
destruc_ión	evalua_ión	apar_ar	_ijada
_ilogramo	_iebra	cal_ado	_eja
codorni_	actri_	distrac_ión	evolu_ión
bún_er	mez_ita	velo_idad	_ímica

           Escribe sobre el guión una de estas letras: c,  z,  qu,  k.

           Ejemplo: cora__ón, escribe corazón;  __ero, escribe  cero.

go_ne	par_e	_irófano	su_esivo
vaca_ión	vera_	pa_	vigen_ia
Sánche_	impe_able	pe_uña	par_e
po_o	preco_	_edar	_itar
reac_ión	psi_iatra	va_ante	ve_ino
parali_ar	putrefac_ión	_ebrar	_izás
sele_tivo	va_una	Velá_quez	vi_toria
_onvivir	profundi_ar	enfla_ecer	perspica_
_illa	selec_ión	ve_tor	velo_
ven_er	veredi_to	ve_	vi_io

     
            Observación: Pasa los dibujos a tu cuaderno de artística.